中软国际教育:校企协同育人,共建数字人才新生态 商业

2022-01-19
摘要:  2021年12月8日,由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办的“2021年教育部产学合作协同育人项目对接会”以线上线下相结合的方式在京召开。中软国际教育科技集团(以下简称:中软国际教育)副总裁成焕受邀出席会议并以“校企协同育人,共建数字人才新生态”为题做了专题分享。   对接会以“质量·变革·...

  2021年12月8日,由教育部高等教育司指导,教育部产学合作协同育人项目专家组主办的“2021年教育部产学合作协同育人项目对接会”以线上线下相结合的方式在京召开。中软国际教育科技集团(以下简称:中软国际教育)副总裁成焕受邀出席会议并以“校企协同育人,共建数字人才新生态”为题做了专题分享。

  对接会以“质量·变革·创新”为主题,旨在解读“十四五”期间高等教育改革、产教融合、企业发展等相关政策,交流新工科、新医科、新农科、新文科建设进展,分享一年来产学合作协同育人优秀项目实践经验,探索产学合作协同育人创新发展的模式和路径,探讨产学合作协同育人助力高等教育体系高质量发展的思路和方法。对接会通过新浪教育、中教全媒体在线、产学合作协同育人项目线上对接展示平台以及环球网进行线上同步直播,会议当天超过140万人次在线上进行观看。

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  现场图

  对接会上,教育部高等教育司理工处处长高东锋,教育部高等教育司副司长范海林,教育部产学合作协同育人项目专家组组长、哈尔滨工业大学副校长兼威海校区校长徐晓飞,教育部产学合作协同育人项目专家组副组长、北京理工大学副校长王晓锋,教育部产学合作协同育人项目专家组办公室主任、高等教育出版社工科事业部首席编辑时阳,工业和信息化部中小企业局二级巡视员廉莉,重庆大学副校长廖瑞金,天津市教育委员会副主任白海力,华为公司企业BG人才生态发展部部长孙刚,中国电子信息产业集团麒麟软件有限公司高级副总裁张娜等政府领导和校企嘉宾解读协同育人政策走向,分享各自领域产学合作协同育人的模式和经验。

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  教育部高等教育司理工处处长高东锋

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  教育部高等教育司副司长范海林

  教育部高等教育司副司长范海林指出,产学合作协同育人项目是深化产教融合、增强人才自主培养能力的重要载体。范司长总结了产学合作育人发展的三个阶段:协作、合作、融合,并指出现代产业学院建设正是“融合”阶段的探索,鼓励企业将工厂办到学校里,鼓励学校将课堂开在工厂中。范司长还指出,未来要将产学合作第二阶段走深走实,大胆探索产教融合第三阶段。以产学合作协同育人项目为切入口,推进三个融合:将教育教学内容与生产实际相融合,将校内校外教学资源相融合;推动新工科、新农科、新医科、新文科交叉融合。

  工业和信息化部中小企业局二级巡视员廉莉就如何激发“专精特新”中小企业发展活力,介绍了三大举措:一是梯度培育“专精特新”和“小巨人”企业,二是通过顶层设计激发“专精特新”中小企业活力,三是工信部、财政部重点支持“小巨人”企业发展。她基于“专精特新”产学合作协同育人问卷调查情况指出,“专精特新”中小企业产学合作目前还面临着缺乏合适的合作模式、供需对接不顺畅等产学合作难题。她表示,工信部在“十四五”期间将以提升中小企业创新能力和专业化水平为目标,从政策体系、服务体系、发展环境三方面扶持中小企业发展,支持中小企业成为创新发源地,健全创新型中小企业梯度培育体系。

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  现场图:中软国际教育副总裁成焕正在做专题分享

  中软国际教育副总裁成焕指出,新一代信息技术引发社会数字化变革,数字人才培养面临着较大挑战。随着技术更新迭代速度加快,软件产业的人才需求也呈现多样化发展。关键软件领域人才、行业软件人才、信创国产技术软件人才的缺口巨大。

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  如何弥补缺口,成焕总分享了中软国际教育在产学合作协同育人方面的实践经验。她指出,中软国际教育是最早入选教育部产学合作协同育人项目的单位之一。为支撑合作院校人才培养,从2015年到2021年,中软国际教育六年间累计立项446个,软硬件资源和项目总经费累计投入高达5.8亿元。

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  成焕总还介绍,协同育人精准对接数字经济发展的技术方向包括人工智能、软件工程、大数据、计算机科学与技术等方向。中软国际教育通过校外实践基地建设、教学内容和课程体系改革、“四新”建设、师资培训等方式,与合作院校共同培养实践型软件人才,向各行业企事业单位输送合格的数字化人才。

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  产学合作协同育人项目旨在通过政府搭台、企业支持、高校对接、共建共享,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,以产业和技术发展的最新需求推动高校人才培养改革。作为项目组成员,中软国际教育始终坚持以产业需求引领人才培养改革方向,在国内大型企业IT企业中较早的建立了创造性、专业性的产业人才培养机构。自2005年以来,中软国际教育已在北京、广州、天津、重庆、西安、厦门等10多个城市先后建立了18个独立场地运营的人才培养基地,与1071所高校建立了合作关系,形成了年培养学生8万人次的规模。

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  此外,秉持着“交叉融合,同生共建“的理念,中软国际教育联合具体领域龙头企业或独角兽企业,将前沿技术、平台应用到复合型人才培养过程中,以提升学生交叉学科能力,培养产业需要的复合型人才。

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  进行复合型专业建设探索、深度产教融合、师资培训、实训基地共建等,在产学合作协同育人的道路上,中软国际教育始终站在行业技术和业务变革的前沿位置,深刻理解不断变化的产业用人需求,以新一代信息技术为核心,积极探索新时代下产教融合新模式、新思路、新方法,为国家、企业、院校提供专业的全方位的人才培养解决方案。

  实现共同富裕离不开人才的“助攻”,而数字化人才的培育,更是推动数字经济发展,助力共同富裕的重要推手,中软国际教育作为IT教育行业知名品牌,将永葆教育初心,认真履行产学合作协同育人项目组成员使命,链接企业、高校,共建共享,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,助力高校人才培养改革。


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